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时间:2018-07-18 10:14    来源:仪器制造有限公司     作者: 左云霞     点击: 1008次    打印

 

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回溯学术期刊的功能,田卫平认为,学术期刊对学术成果的推介展示本身就体现出一种权力和公信力,“如果学术期刊的‘质检员’为了一己之私,对众多粗制滥造的学术产品采取睁一只眼、闭一只眼的态度,这个学术期刊的学术资质就该打个问号了。”

章新胜与阮文扃就越方拟通过“165”计划,即使用其政府经费派遣管理干部来华进行培训和攻读学位事项详细交换了意见。章新胜指出,这是具有战略意义的举措,教育部愿意本着友好协商、合作共赢的原则,发挥自身优势积极予以协助,为越方培养各类中高级领导人才,为中越长期睦邻友好关系的发展做出新贡献。

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根据调剂录取原则:专升本统考科目不相同的专业之间不能调剂生源;生源调剂后仍不足的院校可进行计划调整。因生源不足,学校可以不完成招生生源计划。

国家文化部原常务副部长高占祥致信祝贺。中国红十字基金会凤凰基金、清华大学长三角研究院、清华大学总裁俱乐部中国铁道出版社领导及清华大学总裁学员、新闻媒体记者60余人出席;著名教育艺术家、演讲家李燕杰、著名商业哲学家王育琨进行主题演讲。

王健自从1986年毕业留校,开始从事纪检监察工作以来,一干就是20余年。在此期间,她从一名普通干事做起,从最基础的工作做起,分工负责过办公室的日常工作、信访信息、宣传教育、案件检查、案件审理等各项工作,熟悉每一个工作岗位和工作职责,并在多年的实践中积累了丰富的工作经验,锻炼和提高了自己的工作能力。

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辽宁农业职业技术学院兽医班学生乔婷至今还在回味辅导员到她家做家访在全村引起的轰动。她说:“真奇怪,以前对辅导员老师的话我总是不上心。可是,家访之后,我和老师之间的距离近了,我更加热爱我的学校。”

  “班主任对我们要求十分严格,特别是那双火眼金睛厉害无比,仿佛能照出我们身上所有的缺点和错误……”一名学生在习作中如此描述自己的老师。的确,教师需要一双能察颜观色、准确掌握学生动态的慧眼,这有利于及时发现问题和解决问题。同时,也不妨偶尔给忙碌的眼睛放一下假,学点“视而不见”的技巧,让教育更加智慧些。  记得我上初中时,班主任是一位刚参加工作的小伙子。当时学校建在山坡上,厕所修在半山腰。学生上厕所要穿过一条崎岖的小路,每逢下雨小路泥泞不堪,上下坡经常有人摔跤。我们班的男生在教室后面的杉树林里找到了一块比较隐蔽的可以“方便”的地方。每逢下课,就有一些男生悄悄钻进树林……一次正在进行时,有人惊呼:“老师来了!”抬头果然见到班主任正朝这边走来。千钧一发之际,却见班主任在不远处停了下来,转过身欣赏风景一般悠然地走开了。  庆幸之余,大家猜测,老师到底发现没有?如果发现了他会怎么处理?在忐忑不安中,等来了班主任的一个决定:交给男生一个艰巨的任务——修路!三天后,通往厕所的那条小路被铺上煤渣、石子,陡坡处还用大石头搭上了简易台阶。从此,到树林里“方便”的人销声匿迹。  不去抓“现行”,然后或疾风骤雨般批评,或苦口婆心地劝说;而是选择回避,若无其事地走开。在时机成熟的时候,用智慧的方式实施“惩罚”,既从根本上解决了学生上厕所难的问题,又巧妙地对学生实施了教育。高,实在是高!这就是“视而不见”的教育艺术。  “视而不见”是一种宽容的智慧。它不等于睁一只眼闭一只眼,听之任之,放任自流。而是用博大的容量给予学生人性关怀,让学生感到,犯了错误不是世界末日,无需诚惶诚恐,不必担心遭到穷追猛打。“视而不见”不等于是非不分,颠倒黑白,更不会成为学生逃避责任的避风港湾。此时,教师的一声咳嗽、一个眼神,或者幽默的调侃、温情的提示,甚至游离的脚步,都能化作拨动学生心弦的力量,发挥旁敲侧击、催人警醒的功能。  如果教育是心灵的漫步,那么“视而不见”应该是漫步时的从容和轻盈。在教师默默的期待中,学生有充裕的时间检点自己的言行,梳理自己的思绪。猜测、自责、后悔……在这样的心路历程中,学生的自我反思能力得到加强,如冰山一般隐藏在脑海中的错误逐渐明晰,此刻学生需要的仅仅是用温暖的胸怀融化那座“冰山”。教师对自己也要有所期待,并展开深层次的思考。在反复思量中,矛盾会在风平浪静中化解,悟性将在悄无声息中提升。  《中国教育报》2006年4月18日第8版

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当前,我国经济社会发展呈现出了许多新情况和新特点。随着社会主义市场经济的深入发展,各种利益诉求日益多元化。坚持以人为本,切实维护和保障最广大人民群众根本利益,促进社会和谐、维护社会稳定,关系到我国经济社会发展的大局,关系到全面建成小康社会的全局。党是实现“十二五”规划目标任务的领导核心,各级党委是深入推进科学发展的中坚力量。我们要从根本上提高认识,深刻领会以人为本、统筹兼顾、保障和改善民生、促进社会公平正义的内在含义,深刻领会实现全面协调可持续发展的重大意义。人民群众的幸福安康和社会的和谐稳定,是经济社会发展的目标和归宿,也是全面建设小康社会的重要内容。各级党委要从增强我国经济社会发展的协调性出发,认真贯彻执行十七届五中全会的各项决策,统一思想、集中精力,扎实打牢全面建成小康社会的基础。

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